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Manhã de Espiritualidade

Manhã de Espiritualidade

Vicariato para a Cultura e Educação promove manhã de espiritualidade

 

Diversas escolas católicas presentes na Arquidiocese de Goiânia se reuniram, no dia 23 de setembro, na I Manhã de Espiritualidade para o Educador, promovida pelo Vicariato para a Cultura e Educação. Assessorado pelo irmão marista Gentil Paganotto, o momento foi marcado por provocações às escolas. “Que novidades sua escola está apresentando à sociedade? Estamos nos preocupando com a evangelização? Com a formação humana de nossas crianças e jovens?”. Em seguida, ele completou: “Para bem educar, é preciso ter amor pelos educandos”, citando Marcelino Champagnat, seu fundador. Irmão Gentil também questionou se as escolas católicas estão acompanhando o desenvolvimento da sociedade. Segundo ele, as escolas precisam se adaptar às novas pedagogias, sob pena de, caso contrário, fecharem suas portas. “A mudança é a lei da vida, e aqueles que confiam somente no passado ou no presente estão destinados a perder o futuro”, destacou. Por fim, ele falou sobre a dimensão cristã da missão das instituições católicas. “As nossas instituições têm uma missão decorrente da própria identidade: anunciar a mensagem cristã no mundo da cultura e nos meios em que vivemos”.

O vigário episcopal para a Cultura e Educação, mons. Luiz Gonzaga Lôbo, declarou que o encontro de espiritualidade para educadores deve continuar a ser realizado pelo menos uma vez em cada semestre. “Precisamos fortalecer a espiritualidade desses profissionais, porque ninguém dá aquilo que não tem. Se eu tenho uma espiritualidade cristã bem sólida na vida, eu também serei um bom educador”, afirmou.

 Para Dalila Cristina, educadora na Escola Dom Fernando, em Aparecida de Goiânia, o momento foi essencial para os profissionais da educação repensarem a sua atuação cotidiana. “Para nós, foi um renovo participar dessa formação, porque paramos para refletir sobre o trabalho que desenvolvemos todos os dias. Questões como violência, família, indisciplina fazem parte do contexto escolar e se não paramos para refletir sobre elas, acabamos nos sufocando”, disse em entrevista.

Fúlvio Costa

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